小学期末家长会班主任发言稿(寒假家长会班主任发言稿)

　　

　　

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　　1.家长会班主任致辞：家庭的好教育让孩子更好——学校的发言本文件为WORD格式。如果不是word文档，说明不是原文档。演讲：良好的家庭教育让孩子变得更好亲爱的父母：大家晚上好！感谢您抽出时间参加在学校举行的半年一度的家长会。可以肯定地说，今天参加家长会的所有家长都是非常重视孩子教育和成长的家长，是对孩子充满期望的家长，是值得学校尊敬的家长。在此，我谨代表中国的领导和教师，向大家表示热烈的欢迎！今天的家长会是在系统全面开展的活动，“班内教学对比、课后走访千家万户”之际举行的，在此之前，各班班主任和各科老师以各种方式就共同关心的话题与在场的一些家长进行了不同形式的交流和沟通。

　　

　　

　　

　　2.通过沟通，建立了沟通渠道，增进了家校之间的理解与合作，加深了老师和家长之间的友谊，收到了更好的效果。作为校长，我要对老师们的辛勤工作和家长们的积极合作表示诚挚的感谢。家长会也是一个机会，是学校先生和学生家长面对面交流，讨论和落实孩子教育的一些问题的机会。“家庭，教育家校合作，齐心协力教育孩子”永远是家长会的永恒话题。因此，我今天演讲的题目是“家庭的良好教育能让你的孩子变得更好”。下面我就从三个方面谈谈自己的看法。首先，进一步认识教育在现代家庭的重要性。所有来到这个世界的孩子都是优秀的孩子。孩子出生后，家庭是他走向社会的第一站，是孩子接受教育的第一个学校，是培养孩子综合能力的重要基地。父母是孩子的第一任老师，也是终身的。

　　

　　

　　

　　3.老师。家庭的作用教育在培养孩子良好的品质和习惯方面是学校教育无法替代的。可以说，在当今社会复杂多变，差距明显的今天，家庭教育对孩子的成长起着主导作用。家庭的教育高度在一定程度上决定了孩子成长的高度，而家庭的教育质量在很大程度上决定了孩子未来生活的质量。家庭教育的差异直接决定了孩子未来发展的差异。父母必须意识到孩子是自己养的。不管他们有多忙，多苦，多累，多烦，教育孩子永远是他们不可推卸的责任。明确了这一点，家长就会自觉承担起家庭，老师的职责，通过日常生活的言行和优化，孩子的素质，培养各方面的良好行为习惯，为孩子的终身发展打下良好的基础，引导导航。求求你了，爷爷，奶奶，爷爷和奶奶今天都在这里。

　　

　　

　　

　　4.把校长的想法带给孩子的爸爸妈妈。(2)走出现代家庭教育的误区随着社会的发展，科技在进步，经济在腾飞。与孩子们的父母和祖父母生活时代相比，孩子们的物质生活和文化生活是富有的，但我们发现生活周围的许多孩子并不比我们这一代人年轻时更幸福。所以很多长辈都表达了自己的感受：现在的孩子都不知道什么时候开心。很多孩子自私、MoMo、孤僻、以自我为中心、怕吃苦、缺乏孝心、缺乏感恩、缺乏责任感等。出现这些情况的原因有很多。学校存在着消极的社会影响，教育不合理，更重要的是家庭存在着教育原因。专家研究表明，现阶段中国的家庭教育在很大程度上陷入了误区。其主要表现为：1儿童。

　　

　　

　　

　　5.生育、育儿、教育是完全分离的。许多父母认为生儿育女是父母的责任，而教育孩子是学校和他的老师的责任。他们觉得生下孩子后，给他食物、衣服和钱，尽最大努力满足他们的物质生活，即使他们已经履行了作为父母的责任。有些父母甚至从两三岁起就把孩子交给全职照顾，或者交给爷爷奶奶或者全职保姆，把监护人的角色和责任转移给别人。他们完全忽略了家庭教育是孩子接触世界的第一阶段，孩子的性格原型是由父母的导师塑造的。安心之后，她把教育孩子的责任转移给了学校和她的老师。许多父母认为学校和她的老师应该对他们孩子的所有问题负责，只要他们把孩子送到学校。这是一个错误的想法，对自己的孩子极其不负责任。过度放纵在大部分地方取代了“真爱”。

　　

　　

　　

　　6.在家庭，孩子们是家庭，的中心，有些甚至是绝对的中心(比如“124”结构模式中的孩子)，祖父、祖母、祖父和祖母，还有七个姑姑和八个姑姑，他们都喜欢赏月。满足所有孩子的要求。据统计，相当数量的消费儿童日报占家庭总收入的35%以上。家长不考虑孩子的消费行为是否不当，是否适合孩子的学籍，不区分很多消费行为的优劣。他们只是紧跟潮流，甚至追求虚荣，或者单纯用物质刺激孩子。从长远来看，孩子对自己、家庭，他人和社会的责任感不仅会被冲淡，而且他们也感受不到父母的艰辛，不珍惜父母来之不易的劳动成果，不懂得感恩，享受他们的成功。他们认为生活就是这样，继续发展下去很可能会变得任性、自私、懒惰、霸道。

　　

　　

　　

　　7.心胸狭隘，放纵，成为典型的“三无”孩子：无情，无能，不负责任。出于爱孩子的本能，有些父母总是千方百计保护孩子的错误，寻找各种的理由为孩子开脱，习惯于强调客观和别人的缺点。甚至听孩子的一面之词，批评别人。在处理别人的批评时，父母总是不愿意从孩子身上找理由，也不愿意帮助孩子改正错误。很多家长过于看重孩子的学习成绩，而忽略了改正自己的缺点，会导致孩子的偏执和利己主义。“生活rust”和“习惯尺度”一旦形成，就很难去除。所以，父母要记住，给孩子太多的爱，是溺爱，而不是真爱，会让孩子对爱麻木，不珍惜。爱孩子不能害孩子，爱多了会害孩子。就像营养一样，营养是好东西，但是营养过多会导致发胖。

　　

　　

　　

　　八

　　

、胖症，增加身体器官的负担而引起多种疾病。3过度的保护现在的很多父母对孩子实行全方位、全天候的保护，有的在生活上过度操心，有的在学习过度干预，有的在人身安全上过度关注，还有的在食品营养方面过度加强，反正是尽一切可能让孩子远离劳动、远离挫折、远离伤害。据统计资料显示，中学生做家务的比例很低，五成中学生不清扫垃圾，六成不叠被子，七成不洗碗也不洗衣服，八成不烧伙做饭，相当一部分学生从小学起，上学书包有人背，往返有人接送，路不要自己走，力气不要自己出，心不要自己操，生活也不能自己做主。调查表明，很多孩子并不愿意这样只是父母来味强调孩子搞学习而不让干或没教过怎么干。父母心肠虽好，但却违背了孩子成长的规律，。

　　

　　　　9、省略了孩子长大所必须亲历的许多经历，也好心地剥夺了孩子从错误中吸取经验教训的机会。不经风雨，怎能见彩虹？美国心理大师布卢姆说：“这是家长把自己的需要和孩子的需要混淆了，并以为这是最佳育儿之道。”他认为，“一个孩子应该体验生活中正常的挫折、苦难和焦虑，才会有适应性，如果我们希望孩子长大后飞得更高，就应该每天为他们将来的离开做准备。”“现在很多中学生甚至大学生都如此的脆弱，究其原因是父母出于好意，在其童年时代替他们消化掉了很多他们必须面对的忧虑，结果他们长大后，不知道如何面对挫折。”我希望实中的每一个孩子不要步他们的后尘。4眼睛里只关心孩子的学习成绩大多数家长都忽略了孩子内心世界的需要，很少去了解。

　　

　　　　10、孩子内心需要什么，不自不觉把孩子当成了一架创造分数的机器，他们宁可自己受苦受累，包揽孩子所有的事务，也要逼近孩子无休止的学习，使孩子逐渐失去学习的兴趣。而我们的家长还有老师还是带着孩子去做那些他已经看不懂，不会做的习题，孩子们也乐于家长掏钱请补课老师来为他们提供他们不会做的习题的答案。久而久之，孩子长大了，除了个子长高了，体重增加了，其他什么东西都没得到，人格丧失了，性格也不好，苦也吃不了，啥事做不到。当前的教育考试体制让社会把更多的目光聚焦到了分数上，家长和老师都有些无奈，但我们对此要保护清醒的头脑，未来的竞争不会仅仅是分数的竞争，分数和名次不能完全决定孩子的未来。我敢断言：只好分数的教育绝。

　　

　　　　11、不是好教育，同样的，只关心分数和名次的家长和老师也不能算是一个好家长和好老师。现在的许多孩子其实很孤独，很多时候他们封闭在一个小天地里，难以像长辈儿时那样在广阔的自然空间中自由成长，虽然他们有电脑、电视、学习机、MP4相伴，但是缺乏与同龄人的自由沟通，缺乏与父母的平等交流。他们虽然较早地了解到外面的精彩世界，但因缺乏正确的指导而难以正确的理解，也无法作出正确的价值判断。一方面，他们对父母的依赖性越来越大，另一方面他们希望独立自主的愿望越来越强烈，这种矛盾心理导致孩子与父母之间的沟通越来越少，与父母之间的隔阂有可能越来越深，慢慢地，孩子会逐渐向父母、老师、同伴关闭心灵的大门，在丰富的物质生活和繁。

　　

　　　　12、华的闹市中变得越来越孤僻，形成不健康的心理，感受着深刻的孤独。所以，我前面说，许多孩子的内心并不快乐！三、对家庭教育的几点建议1要坚持对孩子说人话对孩子说话要直面孩子的生活，告诉他们应该如何面对自己的生活，应该怎样做人。因为他们是人，是长大后要当家理事的人。在孩子很小的时候，很多家长包括爷爷、奶奶、外公、外婆都曾跟孩子说过这样的神话：孩子跌倒了，使劲地把地面跺几脚，然后说 “你真该死，把我的宝宝跌倒了。”孩子撞到桌椅上，使劲把桌椅拍几下，然后说“打死你，都是你，把我的宝宝撞疼了。”在这样无需孩子承担任何责任的教育环境里，孩子岂能坚强、自立、有责呢？有一位学者曾经讲过这样一个故事，或许对我们家长。

　　

　　　　13、有启迪作用：去年暑假，一个朋友把自己13岁的儿子送到了澳洲珀斯的朋友怀冰家中，说是要让儿子见见世面，请怀冰照顾一下。怀冰由此开始了她对一个未成年男孩的“照顾”。刚从机场接回男孩，怀冰就对他说了一番话：“我是你爸爸的朋友，你爸爸托我照顾你在澳洲一个月的暑期生活。但我要告诉你的是，我对照顾你的生活并不负有责任，因为我不欠你爸爸的，他也不欠我的，所以我们之间是平等的。你13岁了，基本生活能力都有了，所以从明天起，你要自己按时起床，我不负责叫你。起床后，你自己做早餐吃，因为我要去工作，不可能替你做早餐。吃完后你得自己把盘子和碗清洗干净，因为我不负责替你洗碗，那不是我的责任，洗衣房在那里，你的衣服要自己。

　　

　　　　14、去洗。另外，这里有一张城市地图和公共汽车的时间表，你自己看好地方决定要去哪里玩，我有时间可以带你去，没时间的话你在弄清楚路线和车程以后，可以自己去。总之，你要尽量自己解决自己的生活问题，独立起来。因为我有我的事情要做，希望你的到来不会给我增添麻烦。”13岁的小男孩眨着眼睛听着这位不许自己叫她阿姨而坚持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言语，心中肯定是有些触动的。因为在北京的家里，他的一切一直都是爸爸妈妈全盘负责。最后，当怀冰问他听明白了没有的时候，他说：“听明白了。”是啊，这个阿姨说得没错，她不欠爸爸的，更不欠自己的。自己已经13岁了，是个大孩子了，已经能做很多事，包括自己解决早餐以及出门去自己喜。

　　

　　　　15、欢的地方这类事情。一个月之后，他回到了北京的家。家人惊讶地发现，这个孩子变了，变得什么都会做了！他会管理自己的一切：起床后叠被子，吃饭后会洗碗筷，清扫屋子，会使用洗衣机，会按时睡觉，对人也变得有礼貌了他的爸爸妈妈对怀冰佩服得五体投地，问她：“你施了什么魔法让我儿子一个月之间长大了？无独有偶，前不久，我的一个女友带着她8岁的儿子到我这里来玩。看到我在用苹果手机打电话，小男孩说：“霜姨，我妈妈说了，只要我的架子鼓考过7级，她就给我买一个这样的苹果手机。”我说：“这事我不同意。”他说：“怎么了？”我说：“你一个8岁的小孩儿，有拥有手机的必要吗？再说了，你考过7级，完全是应该的，因为你这样的年纪，每天。

　　

　　　　16、的责任之就是学习，要什么奖励！因为考过了一个普通的7级，就狮子大开口跟妈妈要苹果手机，妈妈挣钱容易吗？你这样做不觉得不好意思吗？”他和那个13岁的孩子一样，眨着眼睛看着我，听着他从来没有昕过的话。我接着说：“你跟妈妈要这要那，你给妈妈什么了？“他又语塞了，小嘴张着，似乎在思考。“你帮妈妈洗碗了吗？帮妈妈扫地了吗？你洗过衣服吗？擦过桌子吗？妈妈下班回来以后，你问过她累不累吗？你什么都没做过，你有什么资格跟妈妈要钱买这买那？“在我这样和小男孩对话的时候，他的妈妈-直坐在那儿不说话，时不是时看我一眼，眼中有笑意。我知道，她其实很认同我说的这些话，她可能早就想这样说，却从来没有“忍心”对自己的儿子说过。

　　

　　　　17、。我说：“这个手机是不是不能要？”小男孩竟然叹了一口气，看着我，点了点他的小脑袋。我对女友说：“姐们儿，他才8岁呀，你跟他讲什么他都会听进去的，就看你给他的是什么影响了。如果你总这样无节制地满足他，你给他多少他都认为是应该的。”女友说：“真是这样，给多少都不觉得多啊！”怨谁呢？孩子吗？当然不是。看到许多人在抱怨如今的孩子是怎样的不争气，不节省、不体贴、不刻苦、不这就叫做栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花！如果妈妈爸爸们能像我和怀冰这样把孩子当成大人一样与他们对话，孩子就会懂得许多必须懂的事情。2要让孩子适当地吃点苦现在的孩子大多是在无忧无虑的生活条件下成长起来的，很多孩子根本体会不出生活的。

　　

　　　　18、艰辛，有的甚至连自己的日常生活都不会料理。如此长大，那么在以后的工作和生活中一旦遇到挫折，就会无所适从，甚至心灰意冷。父母应该深切地意识到这种潜在的危机，要明确地告诉孩子，这个世界，不仅有阳光，也会有风雨。应该有意识地培养、锻炼子女居安思危、直面困难、承受挫折的能力。一个人的抗挫能力并非一夕一朝形成的，还需要父母在日常教育中有意识地放手让孩子独立解决他生活中必然出现的问题。让孩子适当吃点苦，经受一些磨难，甚至在犯错误的时候，让他们受到相应的惩罚，可以使孩子在挫折中逐步形成坚强的心理品质和抗挫能力，这样的品质和能力也必然反映到学习上，从而推动自己不断进步、走向成熟，3要重视孩子良好行为习惯的养成。

　　

　　　　19、和综合能力的培养不少家长送孩子上学，把考高分，争好名次作为关注的主要目标。因此，评价孩子只看孩子考试的分数和名次。对此，我们十分理解。但我们更应关注孩子的学习习惯、生活能力、处事能力和心理健康等等。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要，情商比智商更重要。心理健康比身体健康更重要，有些家长，孩子一次没考好，心里就不舒服。可是孩子存在严重的行为习惯问题，性格问题甚至思想道德问题却无所谓。我们很多人包括教师忽视了这样一个道理：孩子的成绩不仅仅取决孩子的智商和投入的时间还取决于孩子的习惯、性格、心理、方法和品质等因素。一个真正好的学校培养出来的孩子也不会是仅仅会考试。我们要教会孩子学会学习、学会。

　　

　　　　20、生存。我们的教育目标，不是着眼于应付中考、高考，更要面对他的将来。“教学三年，更为他们三十年着想。”4要培养孩子的责任感一个有责任心的人，一定会是被他人和社会接纳的人，也是最有希望成为社会栋梁，受人尊敬的人。父母要鼓励并引导孩子从小就把“做一个有责任感的人”作为自己成长的目标之一，把责任感作为最美好的品德去追求，并在追求中不断完善自我，这也是家长应尽的责任。对孩子责任感的培养，应从与孩子的生活有关的事情做起，首先要让孩子切实做到对自己负责，包括对自己的时间、学习、人身安全、生命健康等等负责，其次要学会对他人负责，包括尊重同学、老师、家长的劳动，有善心、懂得感恩，然后逐步学会对家庭、对集体、对环。

　　

　　　　21、境、对社会负责。这样的孩子不仅比别人更优秀，日后必成大器。5.和孩子共同学习，共同进步，共同成长学习、进步、成长不只是孩子的专利。孩子的成长过程不能从头再来，为了自己的孩子更好的成长，父母也需要不断地学习、不断地进步、不断地成长，才能跟上孩子不断上进的步伐，才能完成指导孩子正确求知修德的历史使命。如果家长养成终身学习的习惯，必然会对孩子产生潜移默化的影响力，这样的父母在孩子面前才有永久的人格魅力，才能成为孩子的良师益友。在教育孩子的同时，家长要注意营造健康良好的家庭环境，孩子父母的思想境界、人生观、价值观及其对待生活的态度，教育子女的方式方法以及孩子父母之间相互的尊重和扶助，都会影响到孩子成长。

　　

　　　　22、的方向和质量。一个健康的家庭环境会让孩子觉得他生活在一个多么美好的世界。当然，家长在教育子女时，还应注意与学校教育同步，在教育理念、教育方法和教育措施上尽量与学校教育协同一致，互动互补，形成合力。至于如何协同一致留待大家与班主任和科任教师面对面的探讨。总而言之，我们认为，良好的家庭教育是孩子成长的推进器，能使您的孩子更加优秀。家长同志们，我们的目标是共同的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，相互配合，共同努力，把您的孩子、我们的学生培养成学习勤奋、品德优良、身体健康、人格健全、志存高远、阳光快乐的人，为他们在不久的将来、升学、就业乃至整个人生的发展奠定坚实的基础。为了进一步加强学校与家庭的交。

　　

　　　　23、流，进一步了解和掌握学生的个性特点、行为习惯、内心情感，增强学校教育和家庭教育的针对性，结成家校教育同盟，便于共同教育孩子，在学校启动“课外访万家”活动的同时，我们提倡家长抽出时间以多种方式访问老师，进一步增强家长与教师的沟通与联系，确保孩子的教育与长成不走或少走弯路。最后，衷心地祝各位家长工作顺利，家庭幸福。相关资料:在教代会代表换届选举大会上的讲话 在全校教职工全员聘用制改革动员会议上的讲话 在教代会上的讲话：稳步推进学校健康持续发展 全校家长会讲话稿：当好教育孩子的第一责任人 师德师风教育动员大会讲话稿 校长散学典礼讲话稿 家长会班主任讲话稿 秋季学期全校电视讲话稿 校庆十周年庆典动员大会讲话稿 女儿家长会发言稿 退休教师座谈会感言 幼儿园家长会家长发言稿 在2013年高考备考会上的表态发言 参加实习表态发言 在“实践育人”讲座上的发言 高一、高二年级家长会讲话稿 结对子活动上发言稿 团职干部任职大会上的表态发言 班级新闻发布会讲稿 家长会家长发言材料 幼儿园迎新*资源、信息来源于网络。本文若侵犯了您的权益，请留言或者发站内信息。我将尽快删除。。