先填志愿后高考 改革(高考分数出来后再报志愿吗)

　　高考结束后，又到了考验学生和家长的时候了——填好你的志愿，就此事给出一些建议，希望对大家有所帮助，从几个方面。

　　1.选择大学

　　1.1全面分析个人和家庭候选人的特点和需求

　　(1)学习基础。

　　(2)利息。

　　(3)活动的经验

　　(4)做好你来学习的地区。

　　职业的兴趣。

　　(6)毕业期望。

　　(7)父母对子女未来学历的期望。

　　1.2了解目标大学和目标专业

　　(1)不要盲目相信大学排名。

　　(2)尽可能开展实践性研究。如果条件允许，可以提前去目标高校参观，了解目标专业，的招生标准，培养目标、课程设置、师资力量、毕业去向等信息，感受校园氛围。

　　(3)联系目标大学的学生和毕业生，了解他对专业和评价，的感受，分享他们对新大学的印象。

　　2.选择专业

　　2.1了解专业研究什么？以后怎么办？

　　(1)了解专业培养目标、专业培养要求、研究领域等专业，内涵。通过招生简章的高校。

　　(2)专业的课程设置和学习年限

　　(3)每个专业，的就业方向毕业后可以做什么工作，可以发展哪些行业。

　　(4)毕业生就业情况。在表面，似乎很受欢迎的专业，的就业率可能不高。

　　(5)高校开放情况，了解哪个学校开放了这个专业，是否在本省(市、区)招生。

　　3.参考往年成绩

　　3.1哪里找分数数据？

　　(1)高校招生网一般公布往年招生情况，数据比较准确。

　　(2)材料，宣传，高校招生一般包括招生计划和往年录取分数线。

　　(3)省(市)招办提供的相关材料，如北京招办每年发给考生的《录取分数分布统计》(俗称“大本”)。

　　(4)部分省(市)可能会包含一些特殊类型学生的录取分数线，应该筛选掉。

　　3.2关注大小年现象

　　(1)大小年现象是指上一年报考人数多，录取分数线高，导致当年考生人数减少。

　　(2)平行志愿者实施后，大小年现象有所减弱，但仍能影响。研究大小的年度规律，有助于把握和预测今年的录取分数线和投资分数线的差异。

　　3.3参考上一年的分数“按分择校”

　　(1)比较省级各科各批次的录取控制分

　　科目一般分为文史、理工科、艺体；批次分为预发批次、科一批次(俗称一份)、科二批次、科三批次、科一批次和科二批次。每一批每一科的录取控制分数都是招生的重要指标。考生将比较自己的高考成绩，达到哪个批次分数线后，才能选择相应批次的大学。

　　(2)对比往年相应批次大学的录取分数线

　　多了解一下当年大学的招生计划和录取情况。对感兴趣的大学近三年的录取情况可以一目了然的总结列表。

　　注意两个区别：一是往年大学录取分数线和省级跑来跑去控制录取分数线的区别；二是考生高考成绩与省级跑对跑控制录取分数线的差异；两者结合可以预测高校录取分数线，衡量评估考生实力

　　建议(仅供参考):

　　成绩刚刚达到大学近几年录取分数线差的波动范围(建议3-5年)——较低的冷门专业

　　(3)对比本省(自治区、直辖市)和本中学考生的职位，预测本年度大学录取分数线。

　　高考成绩反映了考生的竞争实力和在游戏群体中的地位。所以考生不要简单照搬往年的录取分数线，还要注意自己在全省的排名和相对位置。

　　4.自愿填写关键词

　　4.1“滑动齿轮”和“倒车齿轮”

　　(1)滑脱：考生高考分数低于所有报道的学校志愿者投资额度，使档案无法投票。

　　(2)退学：出于某种原因，考生档案在一所志愿大学被拒，回到省招生办。

　　降档的原因：

　　考生的分数低于所报专业志愿者的录取分数，且不填写“特殊行业调整”。

　　体检结论不符合自愿进入专业的要求

　　单科相应成绩不符合志愿专业录取要求

　　4.2征集志愿者

　　志愿征集是指某一批招生结束，部分高校个别专业在完成招生计划前没有完整记录，其余计划向社会公布，对落选考生做附加记录的录取方式。

　　征集志愿者要注意以下五点：

　　(1)符合评分要求且未被录取的考生，可填报报告。

　　(2)考生要注意及时了解未完成办公省招生计划的高校的余缺信息，必须在规定时间内完成填报，逾期不能填报。

　　(3)参加志愿者征集填报的考生，应按要求选择到高校填报。

　　　　（4）考生选报征集志愿时要考虑避免再次出现“ 扎堆”落选的问题。

　　　　（5）考生要谨慎选择，如考虑所报院校剩余的专业自己能否接受，一旦被录取就不能退档调换。

　　　　5.志愿模式

　　　　5.1顺序志愿――“志愿优先，从高分到低分”

　　　　顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序。按照“志愿优先，从高分到低分”的原则投档。对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档。一旦考生将某高校放在第二志愿，即使你分数再高，如果该校一志愿已经招满了且不预留招收二志愿的名额，你的档案也不会投向该校。

　　　　投报技巧

　　　　（1）选好第一志愿院校

　　　　可用前三年高校录取平均分线与省控线差平均值作为参考标准，将自己的分数线差与目标院校平均分线差对照。

　　　　（2）第二志愿拉开梯度

　　　　分析什么样的院校会进行二志愿招生，根据过去至少三年的录取数据，筛选出常常第一志愿录不满的院校、偏远省（区、市）的部分院校、部分偏冷的行业特色明显的大学等。

　　　　5.2平行志愿――“分数优先，遵循志愿”

　　　　平行志愿是指一个志愿中包含若干所平行的院校。按照“分数优先，遵循志愿”的原则投档。对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一-次性投档，每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

　　　　投报技巧

　　　　（1）既要“冲一冲”也要“稳一稳”

　　　　考生可根据学校近三年录取考生的平均分和自己在全省的排位，来选择自己填报的学校。院校志愿之间要有一定的梯度。

　　　　（2）选择最心仪学校填在靠前的位置

　　　　平行志愿的院校虽然是平行的，但如果考生所填报志愿中的院校都能投出去，那么档案只会投到院校中排在最前面的所。

　　　　（3）争取最大机会填满所有志愿

　　　　考生可以填报所有批次的志愿，如果少填一个院校志愿，可能就失去了一次投档机会。

　　　　（4）不服从专业调剂可能被高校退档

　　　　建议考生尽量选择服从专业调剂。如果考生不选择“服从专业调剂”，可能会被高校退档。在这两年一本退档考生中，绝大部分是因为“不服从专业调剂”。

　　　　6.志愿填报误区

　　　　6.1家长过度掌控

　　　　如果父母报的专业孩子不喜欢，基至一点兴趣都没有，将来孩子上大学会造成一个被动状态。

　　　　6.2不重视招生章程，只看名称，不了解学校实情

　　　　招生章程主要内容包括：高校全称、校址、层次、办学类型，在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语（课程）的要求等，不可轻易忽视。

　　　　6.3心比天高，全填报热门专业

　　　　热门专业分数高，竞争游烈，如果没有“保底专业”，容易落榜。正确的做法的是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”。

　　　　6.4照搬往年录取分填志愿

　　　　高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象。要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。

　　　　7.如何避免高分低录甚至落榜？

　　　　7.1实事求是，找准自己的位置。

　　　　7.2所填志愿拉开档次。

　　　　7.3冷门与热门学校专业相结合。

　　　　7.4省内与省外院校相结合。

　　　　7.5避开体检结果所限学校、专业。

　　　　7.6各批次学校志愿、专业志愿填满，尽量服从专业调剂。

　　　　8.什么是控制线、投档线、录取线？

　　　　8.1控制线全称为各批次最低录取控制分数线，是根据各批次招生计划数和考生成绩，按文、理科从高分到低分排序后，分别确定本年度各批次文、理科的最低录取控制分数线。

　　　　8.2投档线全称为高校录取投档线，对最低录取控制分数线上的考生分文科和理科分别排序，按高校公布招生计划数和确定的投档比例，计算出投档数（四舍五入到个位数）检索投档，排在最后一名的考生成绩即为该高校投档线。

　　　　8.3高校录取分数线简称录取线，是各高校实际录取考生的最低分数（同一招生高校的不同专业通常不同）。

　　　　9.二三本招生合并，志愿怎么填？

　　　　根据新高考改革方案，今年已有多个省份将二本、三本合并为本科第二批次招生录取。 这给了广大考生自由选择的空间，但同时也增加了填报难度。

　　　　原因在于，二、三批次的合并使得二本中大量增加了民办院校和独立院校，这将导致学校区分难度增大，由于省控线变化和院校的增加，往年的分数线失去了参考价值。且往年分数达到二本线，但没有被录取的考生，还有被三本院校录取的机会，合并后，如果二本院校志愿填报失误，则可能出现本科落榜的情况。

　　　　9.1报考时要结合自己的兴趣和职业发展以及家庭经济承受能力进行综合考虑。对于个别没有明确办学性质、隶属关系的民办院校，可以通过查询收费标准来作出判断。

　　　　9.2仔细阅读高校《招生章程》，看清学校的性质层次、办学类型、收费标准等情况外，还要格外认真阅读录取原则。

　　　　9.3填报专业志愿前一定要仔细关注专业的相关信息，包括限报条件、对外语和单科成绩的要求、学费等，以及专业的内涵，如培养目标、课程设置和就业去向等。

　　　　9.4填志愿时，考生要参考往年录取数据，结合自己高考分数，注意拉开填报院校的录取分数档次，形成合理的志愿院校顺序梯度，避免志愿浪费。

　　　　10.有的学校有一本、二本和三本，这些有什么区别？

　　　　同一学校有一本、二本，一般只是专业不同，有的学习所在校区也不同，师资、教育设备环境、办学质量及发毕业证书区别一般不大，详情可咨询高校招办。而三本一般为独立学院，所发文凭是独立学院自身的，办学质量也不同。

　　　　请关注招生院校的名称究竟是××大学，还是××大学××学院，后者一般是独立学院。关于大学的办学性质，在其招生章程中会有明确说明。

　　　　最后祝各位考生及家长心想事成。