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少先队员知识的内容怎么写(少先队员知识的内容)

少先队活动课教案活动主题:光荣的少先队教学目的:1.帮助学生了解少先队的光荣历史,学习队章中有关队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识,懂得红领巾和队礼的意义。2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的,激

少先队员知识的内容怎么写(少先队员知识的内容)

少先队活动课教案

活动主题:光荣的少先队

教学目的:

1.帮助学生了解少先队的光荣历史,学习队章中有关队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识,懂得红领巾和队礼的意义。

2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的,激发起他们加入少先队组织的愿望。

3.懂得入队前要严格要求自己,努力争当少先队员;入队后更要严格要求自己,用实际行动为红领巾增添光彩。

教学重点:

1.帮助学生了解有关少先队的知识。

2.教育他们努力做合格的少先队员。

教学难点:

1.学会系红领巾和敬队礼。

2.理解“红领巾是红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成”的含义。

教学准备:ppt、红领巾、大队旗、中队旗

上课时间

教学过程设计:

同学们,这节课我们一起学习有关少先队的知识。

一、基础知识

1、同学们你们知道我们队名吗?

生:中国少年先锋队,简称:少先队。

2、我们的少先队经历了五个时期,

1949年10月,中华人民共和国刚刚诞生,团中央根据党中央的指示,于10月13日发布了在全目建立中国少年儿童队的决议。

中国少先队的建队时间:1949年10月13日,每年的10月13日为建队日。

3、 中国少年先锋队 “先锋” 的含义

“先锋”是为了人民的利益走在前面的人。如:毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等,他们辛勤劳动,同样也是建设新生活的先锋。

少先队员以“先锋”命名,主要是要求少先队员以先锋为榜样,继承他们的事业,建设祖国。

4、创立者和领导者

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

二、少先队的标志

1、少先队的组织标志:队旗和队徽

队徽:队徽是我们少先队的标志。在鲜艳的红旗上,印着一颗金黄色的五角星和一支火炬,火炬象征光明,红色代表革命的胜利,队旗上的五角星代表中国共产党的领导,表示少先队要按照党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。

队旗:是少先队组织的标志。队旗是红色的,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征着光明。

2、 少先队员的标志:红领巾

红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

系红领巾的方法:视频介绍。

3、 队干部的标志:图示

三、少先队的礼节

1、队礼

敬队礼的方法:右手五指并拢,高举头上。左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝,手腕自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前胸高举头上,距前额上一拳。掌心向左前,眼睛注视受礼者,表情庄重严肃.

队礼的意义:它代表人民的利益高于一切。

2、宣誓词和呼号

全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:

   我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓:/我决心遵照/中国共产党的教导,/好好学习,/好好工作,/好好劳动,/准备着:/为共产主义事业,/贡献一切力量!/宣誓人:(  )

呼号:

  领:请全体少先队员举起右拳,准备着,为共产主义事业而奋斗!

  学生:时刻准备着!

  领:放下右拳。

4、 队歌(视频听队歌)

四、队的作风

1、和你的同桌讨论一下:怎样做才能成为一名少先队员

2、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

五、总结

同学们,通过这节课的学习你知道了什么?

六、反思

有话要说...